Educar Valores

En algunas sociedades es imprescindible

 

Objetivos

 

Valores

 

Instrumentos

 

Compromisos

 

Sugerencias

 

Colaboraciones

INSTRUMENTOS y COMPROMISOS para desarrollar VALORES ÉTICOS DE CONDUCTA PERSONAL aplicables a:

Ambientes Educativos

 

Ambientes de trabajo

 

Ambientes Artísticos

 

Difusión-Prensa

 

Instrumentos (ON LINE)

El orden de aparición se actualiza de acuerdo a la Encuesta de Prioridades de los Compromisos.

VALORES

VIDEOS para ADULTOS (A)

VIDEOS y CUENTOS para NIÑOS (N)

TALLERES EDUCATIVOS

TALLERES PARA EMPRESAS

 

Honestidad

 

1.A.1.

 

1.A.2

 

1.A.3.

 

 1.A.4.

 

1.N.1

 

1.N.2

 

 1.N.3.

 

 

Para OFRECER o REQUERIR talleres de educación/formación en valores éticos en “Ambientes Educativos”

Ingrese Aquí

 

 

Para OFRECER o REQUERIR talleres de educación/formación en valores éticos en “Empresas/Organizaciones”

Ingrese Aquí

 

Esfuerzo

 

2.A.1.

 

2.A.2.

 

2.N.1.

 

2.N.2.

 

2.N.3. -

 

Independencia

 

3.A.1.

 

3.A.2.

 

3.N.1.

 

Rechazo a la Corrupción

 

4.A.1.

 

 

4.A.2.

 

 4.A.3.

 

4.N.1.

 

4.N.2.

 

4.N.3. -

 

Respeto al pensamiento diferente

 

5.A.1.

 

5.N.1.-

 

Límite del derecho propio

 

6.A.1.

 

6.N.1.

 

 

 

 

 

 

 

 

Para proponer “nuevos” Valores Éticos, videos o “instrumentos” para capacitar y fortalecer Valores Éticos utilizar la página de Sugerencias

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Instrumentos (OFF LINE)

Para conglomerados urbanos que reúnan más de 20.000 alumnos en escuelas de nivel inicial, primario o medio y/o más de 100.000 habitantes, se considera conveniente establecer “Centros/Museos de Motivación de Valores Éticos” donde se pueda capacitar y fortalecer Valores Éticos a través de videos motivacionales y talleres de trabajo. Previéndose que allí puedan concurrir escuelas, colegios, familias, particulares y hasta empresas interesadas en la temática. El módulo mínimo sugerido prevé disponer de 3 áreas principales: 1. Salón para exposición de videos motivacionales e imágenes; 2 Salón para desarrollar talleres interactivos y/o presentar las variaciones de los “Valores éticos” a lo largo del tiempo; 3. Área de recepción de visitantes, administración, baños, etc. Se convoca a organizaciones, empresas o personas con capacidad de acceder y/o adecuar lugares para este propósito. En búsqueda de su sustentabilidad económica, no se descarta que los “Centros/Museos de Motivación de Valores Éticos” puedan cobrar entradas o bonos contribución a algunos visitantes.

 

 

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